OEF Fonctions au collège
--- Introduction ---
Ce module regroupe pour l'instant 9 exercices sur la notion de fonction en troisième.
Lecture graphique 1
Nous avons complété le tableau :
Nombre de traversées | Tarif 1 | Tarif 2 |
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Et nous avons fait le graphique ci-contre.
- Par simple lecture graphique, donner le tarif le moins élevé pour traversées :
- Retrouver aussi par graphique, le nombre
de traversées pour lequel on paiera la même somme avec le Tarif 1 et le Tarif 2.
=
Lecture graphique 1 en euros
Nous avons complété le tableau :
Nombre de traversées | Tarif 1 | Tarif 2 |
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Et nous avons fait le graphique ci-contre.
- Par simple lecture graphique, donner le tarif le moins élevé pour traversées :
- Retrouver aussi par graphique, le nombre
de traversées pour lequel on paiera la même somme avec le Tarif 1 et le Tarif 2.
=
Lecture graphique 1 réduction
>Nous avons complété le tableau :
Nombre de traversées | Tarif 1 | Tarif 2 |
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Et nous avons fait le graphique ci-contre.
- Par simple lecture graphique, donner le tarif le moins élevé pour traversées :
- Retrouver aussi par graphique, le nombre x de traversées pour lequel on paiera la même somme avec le Tarif 1 et le Tarif 2.
=
Lecture graphique 1r en euros
Nous avons complété le tableau :
Nombre de traversées | Tarif 1 | Tarif 2 |
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Et nous avons fait le graphique ci-contre.
- Par simple lecture graphique, donner le tarif le moins élevé pour traversées :
- Retrouver aussi par graphique, le nombre x de traversées pour lequel on paiera la même somme avec le Tarif 1 et le Tarif 2.
x =
Lecture graphique 2
Nous avons complété le tableau :
Nombre de téléchargements | Offre A | Offre B |
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Et nous avons fait le graphique ci-contre.
- Par simple lecture graphique, donner l'offre la plus avantageuse pour téléchargements :
- Avec une lecture graphique : Si on dépense €, combien de morceaux de musique peut-on télécharger avec l'offre B ?
x =
Lecture graphique 2 réduction
Nous avons complété le tableau :
Nombre de téléchargements | Offre A | Offre B |
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Et nous avons fait le graphique ci-contre. Par simple lecture graphique, donner l'offre la plus avantageuse pour téléchargements :
Avec une lecture graphique : Si on dépense €, combien de morceaux de musique peut-on télécharger avec l'offre B ? x =
Problème 1
Compléter le tableau suivant :
Nombre de traversées | Tarif 1 | Tarif 2 |
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On désigne par
le nombre de traversées et par
le prix à payer en euros.
Donner l'expression de
en fonction de
pour chaque type de tarif. - Pour le tarif A, je dois écrire une fonction
=
- Pour le tarif B, je dois écrire une fonction
=
Problème 1 en euros
Compléter le tableau suivant :
Nombre de traversées | Tarif 1 | Tarif 2 |
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On désigne par
le nombre de traversées et par
le prix à payer en euros. Donner l'expression de
en fonction de
pour chaque type de tarif.
- Pour le tarif A, je dois écrire une fonction
=
- Pour le tarif B, je dois écrire une fonction
=
Problème 2
Compléter le tableau suivant :
Vous utiliserez le point comme séparateur décimal.
Nombre de téléchargements | Tarif 1 | Tarif 2 |
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On désigne par
le nombre de téléchargements. Exprimer en fonction du nombre
le prix avec l'offre A et avec l'offre B.
- Pour l'offre A, je dois écrire une fonction
=
- Pour l'offre B, je dois écrire une fonction
=
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- Description: collection d'exercices sur les fonctions (programme 2008). interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games, Pôle Formation CFAI-CENTRE
- Keywords: CFAI,interactive math, server side interactivity, algebra,, affine_function, linear_function,graphing