OEF angles et utilisation du rapporteur au collège.
--- Introduction ---
Ce module regroupe pour l'instant 6 exercices sur l'utilisation du rapporteur
pour mesurer un angle, ou pour construire un angle de mesure donnée.
Angle "à vue d'oeil"
Déplace les points A, B ou C pour que l'angle
mesure °.
Tolérance sur les mesures d'angles :
15° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).
Utiliser le rapporteur
Déterminer la mesure de l'angle
Mesure d'angle (0)
Déplace les points A, B ou C pour que l'angle
mesure °
Tolérance sur les mesures d'angles :
5° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).
Mesure d'angle (1)
Déplace les points A, B ou C pour que l'angle
mesure °.
Tolérance sur les mesures d'angles : 5° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).
Mesure d'angle (2)
Déplace le point C pour que l'angle
mesure °.
Tolérance sur les mesures d'angles : 5° en plus ou en moins.
Pour déplacer le rapporteur, déplacer le point rouge (H).
Pour faire tourner le rapporteur, déplacer le point vert (D).
Tracer un angle de mesure donnée
Tracer la droite
afin que l'angle
mesure degrés.
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- Description: des exercices sur l'utilisation du rapporteur pour toutes les classes du collège. interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games, Pôle Formation CFAI-CENTRE
- Keywords: CFAI,interactive math, server side interactivity, geometry, angles, measurement,protractor